第82章 顾安的玫瑰(十二)(2 / 2)

“搞清楚了这些底层逻辑,接下来,我们才能更容易地理解拉德利的校园之星是怎么回事。”

顾安打起精神来,正题来了!

阿尔弗雷德微微一笑,继续说道:

“其实,最初的校园之星,和普通的男生没什么区别。”

“穿着男装,举止得体,完全是传统意义上的‘精英’形象。”

“约书亚,一群猛兽被限制在一个圈子里,自然会争斗不断以争夺群体地位。”

“同理,在拉德利这个斗兽场中,最优秀的那个就会成为群体的领头狼,即所谓的King。”

顾安疑惑地问:“King?不是校园之星吗?”

阿尔弗雷德摇摇头:

“校园之星是近代官方化后的名称。”

“直到校方发现,这个King在学生们之间的威望可以很好地帮助管理学生,换个书面的说法——榜样的力量。”

“于是,校方正式赋予了这个被推举出来的学生以‘校园之星’的称号。”

“这个星就是北极星,是拉德利学生们奋斗的风向标、领航者。”

顾安惊讶地发现,这才是自己设想中的校园之星。

他的目光重新落在那满墙的画像。

那些穿着华丽的少年们仿佛在注视着他,带着一种难以言喻的神秘感。

顾安转过头看向阿尔弗雷德:“那后来为什么会变成这样?”

阿尔弗雷德的目光变得深远,仿佛在回忆一段尘封的历史:

“这一切,要从一位特殊的校园之星说起。”

阿尔弗雷德轻声说道:“拉德利历史上第一位女装校园之星——艾萨克·温斯顿,也是一个隐秘的性别认知障碍患者。”

顾安愣住了:“性别认知障碍?”

阿尔弗雷德点了点头:“是的。艾萨克从小就觉得自己应该是个女孩。”

“但在那个年代,性别认知障碍并不被社会接受,尤其是在上流社会。”

“他的家庭无法理解他,甚至试图通过严厉的教育来‘纠正’他。”

“最后,他'康复'了,来到拉德利,并成为了校园之星。”

“在成为了无冕之王后,他放飞了自我,开始以女装示人。”

顾安指出:“老师、学生们不觉得奇怪吗?”

阿尔弗雷德叹口气:“时也运也。”

“美法在1778-1783年间因独立战争结为紧密盟友。”

“约书亚你学习绘画史就会发现,在那个时期,法国贵族男性追求华丽的着装。”