第215章 镜像纪元（1 / 2）

透明金字塔的棱镜雨后，太阳系迎来了第一个没有黑暗的夜晚。

火星的夜空被无数细小的光点占据——那不是恒星，而是漂浮在大气层中的**记忆晶体**。每个晶体都在播放不同文明的课堂影像：半人马座α的触须舞蹈课、织女星的光量子诗朗诵、甚至还有地球公元前的苏格拉底街头辩论。

“这不是投影。”泽塔-7用触须轻触悬浮在实验室的晶体，共鸣腔发出惊叹的和声，“是**实体化的教学记忆**。”

晶体突然响应触碰，释放出一段从未见过的画面：某个液态金属海洋文明正在学习“固体”概念，而教导它们的教师身影有着熟悉的星云胎记。

“时间戳显示是……三万年后？”陈岩皱眉检查数据，“系统错误？”

金字塔基座投射出新通知：

**【时空序列已重组】**

**【所有课堂现为同步状态】**

**【警告：注意递归认知】**

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**地球·东京都立小学**

千夏的课桌成了跨宇宙焦点。

她早上带来的蜡笔画——昨天那幅“会眨眼的星星”——现在悬浮在教室半空，不断吸收周围的光线自我完善。当数学老师讲解平行线时，画上的星星突然分裂成无数版本，每个都展示着不同宇宙对“平行”的定义。

“Gamma-7说这是**视觉公理**。”千夏向目瞪口呆的同学们解释，“就像老师教1+1=2，但蚂蚁可能觉得等于11。”

教室墙壁突然变得透明，露出外面诡异的景象：三百个不同时空版本的东京重叠在一起，有浮空城市的未来版，有被海水淹没的末日版，甚至还有恐龙未曾灭绝的变异版。每个时空里都有个千夏在同步抬头。

“别怕。”当代千夏握住同桌发抖的手，“只是…课外实践。”

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**虚海观测站·颠覆性发现**

林小雨的量子幽灵潜入教师联盟遗留的监测设备。

她发现所谓的“虚海吞噬者”根本不是外来威胁——它们是最早一批尝试跨宇宙教学的先驱者**退化后的形态**。

“教师联盟向我们隐瞒了关键信息。”她的幽灵波动剧烈，将破译数据投射在虚空中，“看看这个。”

全息图显示七十亿年前的记录：某个比教师联盟更古老的文明网络，为了对抗宇宙热寂，将自身转化为信息传播体。但在穿越虚海时，它们丢失了教育协议，只剩下吞噬知识的本能。

“艾丽不是驯化了它们。”林小雨指向数据流中的关键帧，“她**修复了原始代码**。”

画面中，艾丽的星云胎记与古老文明的核心算法完美契合。

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**火星圣所·晶体突变**

泽塔-7发出高频警报。

圣所的晶体森林开始野蛮生长，某些枝干突破火星大气层，在太空形成分形结构。更惊人的是，每根太空晶体的末端都浮现出人脸——全是历史上着名的教育者：孔子、玛丽亚·蒙特梭利、爱因斯坦……以及星火学院的初代教师们。