第463章 综合素质（2 / 2）

御书房内，朱标与朱元璋对坐，朱标神色认真道：“父皇，今日朝会，儿臣以为那工部侍郎所言在理。我大明官员，确需综合素质更强些。

为官者，不能仅拘于一事，虽不必事事精通，然基本素养不可或缺。

如此，方能于复杂政务中游刃有余，为父皇分忧，为百姓谋福。”

朱标接着说道：“父皇，就说调配国库钱粮一事，倘若户部官员对各地情形懵然不知，对灾情缺乏基本分析之能，届时拨付银两与赈灾物资，必定错漏百出。

该多拨之处未多拨，受灾百姓难渡难关；该少拨之处反多拨，白白浪费国库资财。

再者，吏部官员若仅知循例任命，对其他事务毫无了解，任人之时极易出错。

不察官员是否具备应对地方复杂事务之能，便贸然委以重任，如此一来，地方治理混乱，受苦的终究还是百姓。所以官员具备综合素养，实乃至关重要。”

朱元璋听毕，点头连连，感慨道：“是啊，标儿，你所言极是。如今好些官员，不过读了些圣贤书，一朝考取功名，便觉做官可高枕无忧、一劳永逸。可曾想，为官之道，绝非如此简单。”

“朕去辽东时便发觉，那里的官员，才真配得上‘官’这个字。他们常下基层，于民生之事了若指掌，许多地方竟比百姓还清楚。辽东有句话说得妙，‘实践才是检验真理的唯一标准’。

这与‘格物致知’一个理儿，行动与思想得统一起来，光靠一张嘴，可做不好这官。”

自辽东新学开办，便遭传统士林强烈抵触。然其顽强挺过艰难。现今辽东学子虽未达极众之数，却也颇具规模。当下山东推行新政改革，诸多辽东学子于基层四处奔走，积极效力。

朱标沉思片刻，抬眼望向朱元璋，说道：“父皇，辽东办学体系历经艰难，成效渐显。儿臣寻思，是否可将其引入其他地方，逐步替代如国子监这般的传统儒家学堂？新学注重实践，能让学子更好地了解民生、增长才干，若能推而广之，或可为我大明培养更多可用之才。”

朱标又道：“父皇，辽东学子所行乃是全面发展之途。他们并非只钻研那圣人经典，还兼学百家之术。如此一来，每个学子皆能探寻到自身擅长之处，各展其才。同时，也为其他方面打下根基，即便未臻精通，也不至太过粗疏，实是益处良多。”

朱元璋微微皱眉，缓缓说道：“标儿，此事急不得，只能徐徐图之。辽东那边有常孤雏坐镇，推行起来阻力尚小。可江南之地，文风昌盛，传统士林根基深厚，对新学抵触必大，没那么容易推行。稍有不慎，恐生变故，还需从长计议。”

朱元璋接着说道：“山东孔家既已覆灭，此乃契机，山东便可紧随辽东步伐推行改革。待山东改革有成，积累经验，形成范例，再由北向南逐步辐射开来。如此稳扎稳打，方能减少阻碍，让新学顺利推行，为我大明培育更多栋梁。”